访




苏辙

赠史文通奉议二首

赠史文通奉议二首

赠史文通奉议二首评点


《赠史文通奉议二首》是苏辙所作的一首诗,描绘了与友人相逢,以及对他人修行的探讨之情景。此诗以古拙优雅的文风展示了苏辙深沉的思考和对人生的思索之态度。"有叟住东野,畏人希入城。君时共还往,我欲问修行。早岁识岩客,近时逢绛生。真能访茅屋,屣履试将迎。"此诗首二句"有叟住东野,畏人希入城",阐明了史文通所居之地偏远孤僻,在其心中却藏有甚深的修行之心。“君时共还往,我欲问修行。”由此可见,苏辙对史文通的修行之法甚感兴趣,欲与他交流探讨。这种对修行之事的探讨在古人中是非常尊重而重要的,因而在文章中十分适意。"早岁识岩客,近时逢绛生。"这两句中“岩客”和“绛生”皆指德高望重之人。"岩客"是以高山远石之景,喻指学问修行之人品德高尚。而"绛生"是指红袍,其象征了高官显要之人。苏辙言下之意,是高度赞颂史文通这位修行高人。"真能访茅屋,屣履试将迎"。此二句生动地描绘了史文通的居处,突出了褒奖他的清贫和精舍阞棣,进而宋颂其高尚之品德和修养之深厚。表达了苏辙对于文通崇拜之情。整首诗至此已经表达完单纯表面的意思,然而其中夹进行了一处意义的对比,苏辙希望通过这一方式来进一步增强对史文通的赞颂。前四句笔者已经理科完毕,后四句连结起来,即引述上一个的结论作来源,并且给下一个主题留下思考的可能性。前八句(Data)是阐述,后八句(Data + 讨论)是用结论来参照阐发思考问题。大略意义是,前八句交代整体事实情况,后八句做出了具体判断须加插写作。规定,确保符合对诗歌审美价值的需求。所选用题材也必须有采办意义,颇有思想涵义,票母题材进一步体现文学意识。此诗语言古拙,构思巧妙,充满着对人生的深沉思考,用古拙雅致的文风展示了苏辙踌躇和沉思之态度。这是一首具有深远内涵的诗歌之作。

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