宿鸿绿便穿殿

穿绿便
线




元稹

生春二十首(丁酉岁。凡二十章)

生春二十首(丁酉岁。凡二十章)原文


何处生春早,春生云色中。笼葱闲著水,晻淡欲随风。度晓分霞态,馀光庇雪融。晚来低漠漠,浑欲泥幽丛。何处生春早,春生漫雪中。浑无到地片,唯逐入楼风。屋上些些薄,池心旋旋融。自悲销散尽,谁假入兰丛。何处生春早,春生霁色中。远林横返照,高树亚东风。水冻霜威庇,泥新地气融。渐知残雪薄,杪近最怜丛。何处生春早,春生曙火中。星围分暗陌,烟气满晴风。宫树栖鸦乱,城楼带雪融。竞排阊阖侧,珂伞自相丛。何处生春早,春生晓禁中。殿阶龙旆日,漏阁宝筝风。药树香烟重,天颜瑞气融。柳梅浑未觉,青紫已丛丛。何处生春早,春生江路中。雨移临浦市,晴候过湖风。芦笋锥犹短,凌澌玉渐融。数宗船载足,商妇两眉丛。何处生春早,春生野墅中。病翁闲向日,征妇懒成风。斫筤天虽暖,穿区冻未融。鞭牛县门外,争土盖蚕丛。何处生春早,春生冰岸中。尚怜扶腊雪,渐觉受东风。织女云桥断,波神玉貌融。便成呜咽去,流恨与莲丛。何处生春早,春生柳眼中。芽新才绽日,茸短未含风。绿误眉心重,黄惊蜡泪融。碧条殊未合,愁绪已先丛。何处生春早,春生梅援中。蕊排难犯雪,香乞拟来风。陇迥羌声怨,江遥客思融。年年最相恼,缘未有诸丛。何处生春早,春生鸟思中。鹊巢移旧岁,鸢羽旋高风。鸿雁惊沙暖,鸳鸯爱水融。最怜双翡翠,飞入小梅丛。何处生春早,春生池榭中。镂琼冰陷日,文縠水回风。柳爱和身动,梅愁合树融。草芽犹未出,挑得小萱丛。何处生春早,春生稚戏中。乱骑残爆竹,争唾小旋风。骂雨愁妨走,呵冰喜旋融。女儿针线尽,偷学五辛丛。何处生春早,春生人意中。晓妆虽近火,晴戏渐怜风。暗入心情懒,先添酒思融。预知花好恶,偏在最深丛。何处生春早,春生半睡中。见灯如见雾,闻雨似闻风。开眼犹残梦,抬身便恐融。却成双翅蝶,还绕庳花丛。何处生春早,春生晓镜中。手寒匀面粉,鬟动倚帘风。宿雾梅心滴,朝光幕上融。思牵梳洗懒,空拔绿丝丛。何处生春早,春生绮户中。玉栊穿细日,罗幔张轻风。柳软腰支嫩,梅香密气融。独眠傍妒物,偷铲合欢丛。何处生春早,春生老病中。土膏蒸足肿,天暖痒头风。似觉肌肤展,潜知血气融。又添新一岁,衰白转成丛。何处生春早,春生客思中。旅魂惊北雁,乡信是东风。纵有心灰动,无由鬓雪融。未知开眼日,空绕未开丛。何处生春早,春生濛雨中。裛尘微有气,拂面细如风。柳误啼珠密,梅惊粉汗融。满空愁淡淡,应豫忆芳丛。

生春二十首(丁酉岁。凡二十章)评点


元稹的《生春二十首》此诗,描绘了春天的早晨景色。他以细腻的笔触,运用自然景物的变化来表达春天的生机勃勃。全诗以第一个两句为主题,后面的诗句逐渐展开了对春天早晨的描绘,运用了大量的修辞手法,给人以独特的审美感受。首二句“何处生春早,春生云色中。”以“何处”引出春天的初始,暗合着春天不受局限的生命力。春天悄悄地在云中产生,引起读者深深地思索,同时也表达了对自然繁衍生息的敬畏之情。接下来,“笼葱闲著水,晻淡欲随风。”通过描写水面上的青翠景象,展示出大自然的生机盎然,仿佛春天的气息便如雾气般随风飘荡。细腻的描写使读者能感受到春天的朦胧迷离之美。而“度晓分霞态,馀光庇雪融。”一句则揭示了春天的到来带来的变幻多姿的景色。当旭日东升时,霞光点点,以分明之态初现于天际,将残余的冰雪映衬得如同融化一般,风采卓越。晚上到来,春天仍在继续施展“低漠漠,浑欲泥幽丛。”的风采。此处将春天的色彩暗淡化,与白昼的明亮形成鲜明对比。低迷的景象仿佛在笼罩着整个春天的脉搏,愈加表现出一种浑然天成的美感。最后以“浑无到地……”来收尾,意味着春天的神奇无私与产生生命的力量无穷无尽。全诗以最后这句话作为全诗的词尾,留下了一个悬念,使读者对于春天的美好期许提前继续。此诗虽字数不多,但运用了丰富的修辞手法,展示了元稹对春天早晨景色的准确描绘。诗句洗炼,意境深远,文风古拙优雅。通过巧妙运用自然景物的描述,表达出对春天生机的讴歌与赞美。读者在阅读时,能沉浸于诗意的美感之中,感受到春天的无穷魅力。“之乎者也兮”,古之诗人造化之神妙,妙之至也。在繁体字的勾勒下,更为增添了古典之韵味。

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