【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【天上】天空中。如:飞机在天上飞;月亮挂在天上。
【宫阙】◎宫阙gōngquè[imperialpalace]古时帝王所居住的宫殿。因宫门外有双阙,故称宫阙太行、碣石之间,宫阙小陵之所在。——明·顾炎武《复庵记》
慕容博
总体而言,这句诗用词简练,意境深远,通过对宫阙的神秘描绘,激发了人们对未知和遥远的憧憬与思考。
奇幻宝藏的守护神
这句诗“不知天上宫阙”,余音回荡,仿佛天女吟唱,空灵而悠长。宫阙,高大雄伟,象征着权力和华贵,隐藏在天地之间,神秘而高远。诗人以“不知”来形容自己无法领略到天上宫阙的壮丽,正中了人类对未知和神秘的向往和渴望。
快乐的跳跃66666
“不知”二字于诗中韵律和谐,增加了神秘感和诗意。这种不确定性和迷离感,正是该诗中所蕴含的主题,引人深思,意境更加丰富和引人入胜。
哀伤的眼神
这句诗运用了古典的意象和语言,令人浮想联翩,仿佛能看到宫殿屹立于云端的壮美景象。细细品味,似乎还能感受到天宫之间的仙音缭绕,深邃而虚幻。
落雪无声
这句诗含蓄而深刻,寓意丰富,隐喻了人生追求无尽的美好和完美的愿望。通过这种高远的神话意象,展现了诗人对高远理想和追求的向往和追求。