【利】1. 好处，与“害”“弊”相对：～弊。～害。～益。～令智昏。兴～除弊。 2. 使顺利、得到好处：～己。～用厚生（充分发挥物的作用，使民众生活优厚富裕起来）。 3. 与愿望相符合：吉～。顺～。 4. 刀口快，针尖锐，与“钝”相对：～刃。～刀。～剑。～落。～口巧辩。 5. 从事生产、交易、货款、储蓄所得超过本钱的收获：～息。～率（lǜ）。一本万～。 6. 姓。 汉
【和】1. 相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。 2. 平静：温～。祥～。～平。～气。～悦。～煦。惠风～畅。 3. 平息争端：讲～。～约。～议。～亲。 4. 数学上指加法运算中的得数：二加二的～是四。 5. 连带：～盘托出（完全说出来）。～衣而卧。 6. 连词，跟，同：我～老师打球。 7. 介词，向，对：我～老师请教。 8. 指日本国：～服（日本式服装）。～文。大～民族。 9. 体育比赛不分胜负的结果：～棋。～局。 10. 姓。
【名】1. 人或事物的称谓：～字。～氏。～姓。～义。～分（fèn ）。～堂。～落孙山。～存实亡。 2. 起名字：“秦氏有好女，自～为罗敷”。 3. 做某事时用来作依据的称号：这些人以“办学”为～，行骗钱之实。 4. 叫出，说出：不可～状。 5. 声誉：～誉。～声。～优（ａ．出名的，优良的；ｂ．名伶）。～噪一时。～过其实。 6. 有声誉的，大家都知道的：～人。～士。～师。～将（jiàng ）。～医。～著。～流。～言。～胜。～剧。 7. 占有：不～一文。 8. 量词，用于人：三～工人。
【爱】1. 对人或事有深挚的感情：喜～。～慕。～情。～戴。～抚。～怜。～恋。～莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。友～。挚～。仁～。厚～。热～。 2. 喜好（hào ）：～好（hào）。～唱歌。 3. 容易：铁～生锈。 4. 重视而加以保护：～护。～惜。 5. 吝惜：“百姓皆以王为～也”。
【把】1. 拿，抓住：～酒（拿着酒杯）。～玩（拿着赏玩）。 2. 控制，掌握：～握。～舵。 3. 看守：～守。～门儿。 4. 自行车、手推车等的手柄：车～。 5. 可以用手拿的小捆：秫秸～儿。 6. 专权，一手独揽：～持大权。 7. 从后托起小孩两腿使之大小便的动作：～尿。 8. 介词，义为拿，处置，致使：你能～他怎么样。 9. 量词。 10. 结盟：拜～子。～兄弟。 | 1. 物体上便于手拿的部分：刀～儿。 2. 被人作为说笑资料的言行：话～儿。
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。 2. 别人，他人：“～为刀俎，我为鱼肉”。待～热诚。 3. 人的品质、性情、名誉：丢～，文如其～。
【般】1. 样，种，类：这～。那～。百～。～配。暴风雨～的掌声。 2. 古同“班”，散布，分布。 3. 同“搬”。 汉
【弄】1. 玩耍，把玩：摆～。玩～。～臣（帝王所亲近狎昵的臣子）。～潮儿。戏～。～瓦（“瓦”是原始的纺锤，古代把它给女孩子玩，意为生女儿）。～璋（“璋”是一种玉器，古代把它给男孩子玩。意为生儿子）。 2. 做，干：～假成真。～明白。 3. 设法取得：～点钱花。 4. 搅扰：这事～得人心惶惶。 5. 耍，炫耀：搔首～姿。 6. 不正当地使用：～权。～手段。捉～。 7. 奏乐或乐曲的一段、一章：～琴。梅花三～。 8. 古代百戏乐舞中指扮演角色或表演节目。 | ◎ 方言，小巷，胡同：～堂。里～。
DreamyNight
可见作者在此诗中对人际关系的描绘颇具深刻，把握得当。"利和名爱"四字，中间用"般弄"二字相连，犹如琴瑟之间相互激荡，拨弄琴弦间之情感变幻无穷。
白骨精爱好者
这句诗言简意赅，意蕴深刻，为人们端详琢磨。诗中四种情感的交织，勾勒出了人际关系中的缠绕和纠葛，读者须以慎重之心对待人生种种，方能洞悉其中奥妙。
silentSongbird25
此诗作者巧妙运用了"利"、 "和"、 "名"、 "爱"四字，描绘出了人际关系中利益、和谐、名誉以及爱情的复杂交织。这四种情感在人与人之间交织纠葛，错综复杂，仿佛是般弄琴弦，各有千秋，变幻莫测。
冰城炫音
此诗以简练的文字表达了丰富的情感内涵，足见作者文字功底深厚。所谓"利和名爱"，皆为人世间交往之根本动机，但这四种情感中往往矛盾重重，错综复杂，须善加区分，方能明理辨情。
夜雨知我
通过"利"、 "和"、 "名"、 "爱"四种情感的结合，作者揭示了人性的复杂和多元。在人类社会中，无论是亲情、友情、还是爱情，都离不开利益和地位的考量，种种情感糅合在一起，推波助澜，错综复杂。