【数】1. 表示、划分或计算出来的量：～目。～量。～词。～论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。～控。 2. 几，几个：～人。～日。 3. 技艺，学术：“今夫弈之为～，小～也”。 4. 命运，天命：天～。气～。 | 1. 一个一个地计算：不可胜～。～九。 2. 比较起来突出：～得着。 3. 责备，列举过错：～落。 4. 谈论，述说：～说。～典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。 | ◎ 屡次：～见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
【与】1. 和，跟：正确～错误。～虎谋皮。生死～共。 2. 给：赠～。～人方便。 3. 交往，友好：相～。～国（相互交好的国家）。 4. 〔～其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用。 5. 赞助，赞许：～人为善。 | ◎ 参加：参～。～会。 | ◎ 同“欤”。
【君相】的上傧。《周礼·秋官·司仪》：“每门止一相。及庙，唯君相入。”郑玄注：“惟君相入，客臣也；相不入矣。”2.国君与国相。《国语·晋语九》：“今主一宴而耻人之君相，又弗备，曰‘不敢兴难’，无乃不可乎？”韦昭注：“君，康子；相，段规。”
【见】1. 看到：看～。罕～。～微知著。～义勇为。～异思迁。 2. 接触，遇到：怕～风。～习。 3. 看得出，显得出：～效。相形～绌。 4. （文字等）出现在某处，可参考：～上。～下。 5. 会晤：会～。接～。 6. 对事物观察、认识、理解：～解。～地（见解）。～仁～智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。 7. 助词，表示被动或对我如何：～外。～教。～谅（原谅我）。～笑（被讥笑）。 | 1. 古同“现”，出现，显露。 2. 古同“现”，现存。 典
DancingSnowflakes
诗中"数与君相见"，意喻逢君之难得。数可作乐，亦难求美。君可得见，亦难逢佳人。诗人游荡于墨山之上，仿似君子意态，品味君子恢弘之风。乐音如织，犹闻君子音律之雅。荷花芬芳，晶莹欲滴，宛如君子容颜，绽放于人间。诗情深邃，言情又能留恋，如同君子心思，温婉隽永。
风中舞动的轨迹
这句诗就像是在说，数学和君主其实是有很多相似点的！数学：我们都需要精确的逻辑和严谨的分析！君主：我们都需要细心谋划和深思熟虑！数学：数与君相见，简直像是天作之合！君主：数与君相见，简直让人感到愉快无比！
流年如水
这首诗真的让我感受到了数学和君主的浓浓爱意啊！数学：我和君主相见，就像是数学里的一道难题！君主：我和数学相见，就像是君主的一次思考！数学：我们相见，才能共同创造出更美好的世界！君主：感谢数学，让我更加深入地理解了世界的奥秘！
微笑的果冻熊
这首诗简直就是数学界和君主圈的交流指南！数学：我是数学，和我相见吧！君主：我是君主，我很享受和你数数的时光啊！数学：我们一起开启无数数学之旅吧！君主：数与君相见果然是一场奇妙的相遇！
Flying Yang
这句诗简直就是数学和君主的约会啊！数学：你好，君主！君主：你好，数学！一起来解方程吧！数学：不如我们一起算数学题吧，然后享受一下算数的快乐！君主：嗯嗯，数学真的很有趣嘛！