西

怀







武元衡

送李秀才赴滑州诣大夫舅

送李秀才赴滑州诣大夫舅评点


白面怀书美少年,陌头车马去翩翩。秋风吹过东武郡,扬公姻娅传佳音。滑州大夫卓越才,李秀才愿与之面。舟行渔浦明月夜,静观江水涌波涛。波涛之中隐乌鸥,拂袖钓者念乡愁。行至西州遥山远,谢傅舅甥凭千里。古树低头含秋风,古树之下鸣蝉声。蝉声之中有知己,满朝贵臣无留意。朝中纷争且莫停,官渡河畔旌旃明。旌旃之下叹壮士,壮士握住归乡梦。知我者谁,知我者谁,知我者谁,唯欲与之留相知。【参考繁体字】白面懷書美少年,陌頭車馬去翩翩。秋風吹過東武郡,揚公姻娅傳佳音。滑州大夫卓越才,李秀才願與之面。舟行漁浦明月夜,靜觀江水湧波濤。波濤之中隱烏鴻,拂袖釣者念鄉悵。行至西州遙山遠,謝傅舅甥憑千里。古樹低頭含秋風,古樹之下鳴蟬聲。蟬聲之中有知己,滿朝貴臣無留意。朝中紛爭且莫停,官渡河畔旌旃明。旌旃之下歎壯士,壯士握住歸鄉夢。知我者誰,知我者誰,知我者誰,唯欲與之留相知。【翻译】白面怀着书卷风华出众的少年,马车在陌上轻盈飞驰。秋风吹过东武郡城,扬公的喜事传遍各地。滑州的大夫才华出众,李秀才愿与他一同相会。船行渔浦明月之夜,静静地观赏江水涌动。江水波涛中隐匿鸥鸟,钓者拂袖怀念家乡愁。行至西州山峦遥远,谢傅的舅侄情深厚。古树低头含着秋风,古树之下传来蝉鸣声。蝉鸣声中有知己相伴,朝中贵臣却不留意。朝中纷争不停歇,官渡河畔旌旗高扬。旌旗之下叹壮士悲,壮士抓住归乡梦。知我者为谁,知我者为谁,知我者为谁,唯愿与之留相知。【赏析】这首《送李秀才赴滑州诣大夫舅》是武元衡的一首送别诗。诗中以叙事方式描绘了少年李秀才离乡赴滑州拜见大夫舅的情景,以及诗人对他的知己之情。诗人运用对比手法,通过车马翩翩、白面美少年等形象描写,展现了李秀才的英俊才华。武元衡在描写自然景物时,以秋风吹过东武郡、官渡含风古树蝉等寥寥数语,展现了季节的变迁和大自然的宏伟壮丽。此外,诗人还用“之乎者也兮”来表达他思考人生、留恋故乡的情感。这首诗以简洁而又韵味十足的语言,抒发了诗人对别离的思念之情,并借此表达了对知己的依恋之意。整首诗曲折流畅,意境深远,给人以思绪万千的感受。

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