【紫宸】宫殿名，天子所居。唐宋时为接见群臣及外国使者朝见庆贺的内朝正殿，在大明宫内。唐杜甫《冬至》诗：“杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。”2.泛指宫廷。明沉鲸《双珠记·邮亭失珠》：“纔离紫宸，平步莲鞋稳。”清孙枝蔚《北山》诗：“战士从来苦，谁曾达紫宸。”参阅《唐六典·尚书工部》、宋王应麟《玉海·宫室·唐紫宸殿》。3.借指帝王、帝位。《晋书·后妃传序》：“若乃作配皇极，齐体紫宸，象玉牀之连后星，喻金波之合羲璧。”《梁书·元帝纪》：“紫宸旷位，赤县无主，百灵耸动，万国回皇。”典
【班】1. 一群人按次序排成的行列：排～。按部就～。 2. 工作或学习的组织：～组。～级。～长。～主任。领～。 3. 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 4. 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早～。下～。值～。～房。 5. 定时开行（xíng）的：～车。～机。～期。 6. 量词（a.用于人群，如“这～人真能干”；b.用于定时开行的交通运输工具，如“他搭下一～飞机走”）。 7. 调回或调动（军队）：～师。～兵。 8. 古同“斑”，杂色。 9. 姓。
GoldenHeart
这句诗语言简练，意境深邃，虽少字却蕴含着千言万语。“紫宸班”仿佛是一种仪式感，呼应着宫廷文化的庄严和恢弘。有一种庄重之美，在凝重中流露着雍容。
mywoods
韵味浓郁，意境深邃，每个字都充满了历史的沉淀和文化的浸润。作者仿佛置身于紫禁城之中，感受着那份威严与肃穆。
皮尔斯先生的告别
这句“紫宸班”字正腔圆，如同玉玺之上的刻字，端庄而威严。给人以一种上下一贯、源远流长的感觉，仿佛是对历史的一种致敬。
花颜月貌
整体上，这句诗意境高远，表现出一种历史与文化的交融之美。娓娓动人的用词，抒发了对古老王朝的尊重与仰望。
云若寒
这句“紫宸班”侧面透露出作者对紫禁城的神秘和庄严之感，仿佛在揭示宫殿中的王者风采。韵律严谨，富有节奏感，如同皇帝踏着华丽的龙袍徐徐行走。用字简练，意象生动，给人以视觉上的享受。