【彼】1. 那，那个：～岸。此起～伏。 2. 他，对方：知己知～。～此。
【狡童】的少年。《诗·郑风·山有扶苏》：“不见子充，乃见狡童。”孔颖达疏：“狡童，谓狡好之童。”银雀山汉墓竹简《孙膑兵法·将德》：“爱之若狡童，敬之若严师，用之若土芥。”清蒲松龄《聊斋志异·金和尚》：“不敢公然蓄歌妓；而狡童十数辈，皆慧黠能媚人。”2.《诗·郑风》有《狡童》篇，讥刺公子忽。后以“狡童”借指壮狡昏乱的国君。亦作“狡僮”。《史记·宋微子世家》：“﹝箕子﹞乃作《麦秀之诗》以歌咏之。其诗曰：‘麦秀渐渐兮，禾黍油油。彼狡僮兮，不与我好兮！’所谓狡童者，紂也。”古直《哀朝鲜》诗：“降王迎軹道，哀哉彼狡童。”3
【兮】◎ 文言助词，相当于现代的“啊”或“呀”：“路漫漫其修远～，吾将上下而求索”。
旅客之心
“彼狡童兮”，略带神秘感，仿佛揭示了一种不可捉摸的精灵存在。同时也展现了作者对于少年时代的怀念和赞美。
DancingPanda
“彼狡童兮”，勾勒出了一个叛逆不羁的形象，令人忍俊不禁。透过这一句，仿佛看到了狡黠少年的顽皮模样。
NightOwl
然而，此句用词平淡，欠缺张力，略显平庸。或许可以通过运用更富有张力的词语，来增强句子的表现力。
幸福在身边
总体来说，“彼狡童兮”一句形象生动，开篇引人入胜，但词藻稍嫌普通。或许在后文中可以进一步发挥，使整体气势更为磅礴。
一尘不染
“彼狡童兮”，此句韵律优美，三字平仄相间，吟诵时如流水潺潺。狡童形象鲜明，不羁不驯，令人过目难忘。