【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。 2. 别人，他人：“～为刀俎，我为鱼肉”。待～热诚。 3. 人的品质、性情、名誉：丢～，文如其～。
【学】1. 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【始】1. 起头，最初，与“终”相对：开～。～终。～祖。～创。周而复～。 2. 才，刚才：方～。～悟（才觉悟到）。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪～干。
【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
【道】1. 路，方向，途径：～路。铁～。志同～合。 2. 指法则、规律：～理。～德。～义。得～多助，失～寡助。 3. 学术或宗教的思想体系：～学。传～。修～。 4. 方法，办法，技术：门～。医～。 5. 指“道家”（中国春秋战国时期的一个学派，主要代表人物是老聃和庄周） 6. 指“道教”（中国主要宗教之一，创立于东汉）：～观（guàn ）。～士。～姑。～行（háng ）（僧道修行的功夫，喻技能和本领）。 7. 指某些反动迷信组织：会～门。一贯～。 8. 说，讲：～白。常言～。能说会～。 9. 用
凌乱的年华
“人学始知道”这句诗语言简练而意味深远，勾画了人类认知发展的脉络，启迪人们探寻知识的源头。其表现了对认识的追求，展示了对真理的探索，唤起了对智慧的向往。
九阵图
在韵律和用词的选择上，作者巧妙地结合了音韵和意义，使得整个诗句更具有张力和内涵。这句诗透露出一种自省和探索的姿态，引导读者思考人类认知的根本。
像风一样
知识乃为人之财富，耕耘而得之。犹如披荆斩棘，探径而行，不忘初心，方能见智慧之光辉。故曰“人学始知道”也。
GoldenEyes
学再精博，知识愈渊博。朝闻夕死，令人百战百胜；草木林泉，尽皆有知，观想之深，方涌智慧之泉。故曰“人学始知道”也。
MoonlightShadow
这句诗深刻地诠释了人类认知的渊源，教人警醒于心智的迷雾之中。字里行间洋溢着对知识探索的渴望和对真理探究的坚持，展示了人类学习进步的不竭动力。