【兴起】◎兴起xīngqǐ[arise;rise]因感动而奋起
【学校】◎学校xuéxiào[school;educationalinstitution]教授某一项或一些专门技术的地方
【还】1. 回到原处或恢复原状：～乡。～俗。衣锦～乡。返老～童。 2. 回报别人对自己的行动。～手。～击。以眼～眼。以牙～牙。 3. 偿付：归～。偿～。～本。原物奉～。 4. 古同“环”，环绕。 5. 姓。 | 1. 依然，仍然：这本书～没有看完。 2. 更加：今天比昨天～冷。 3. 再，又：锻炼身体，～要注意休息。 4. 尚，勉强过得去：身体～好。 5. 尚且：他～搬不动，何况我呢？
【文翁】舒人。景帝末，为蜀郡守，“仁爱好教化”，在成都市中起学官，入学者免除徭役，成绩优者为郡县吏，每出巡视，“益从学官诸生明经飭行者与俱，使传教令”。蜀郡自是文风大振，教化大兴。见《汉书·文翁传》。后世用为称颂循吏的典故。《隶释·汉李翕析里桥郙阁颂》：“僉曰大平兮，文翁復存。”唐杜甫《将赴荆南寄别李剑州》诗：“但见文翁能化俗，焉知李广不封侯。”宋范仲淹《和并州郑宣徽见寄》：“向此行春无限乐，却惭何道继文翁。”清姜埰《杂咏》：“思吴失张翰，化蜀愧文翁。”