【有功】1.有功劳，有功绩。《易·需》：“利涉大川，往有功也。”汉范晔《宦者传论》：“﹝宦人﹞其能者则勃貂管苏，有功於楚晋。”唐韩愈《论淮西事宜状》：“士卒本将，一朝相失，心孤意怯，难以有功。”2.有功之人。《战国策·秦策三》：“明主则不然，赏必加於有功，刑必断於有罪。”汉东方朔《非有先生论》：“於是正明堂之朝，齐君臣之位，举贤才，布德惠，施仁义，赏有功。”晋羊祜《让开府表》：“然臣等不能推有德，进有功，使圣听知胜臣者多，而未达者不少。”
【名教】名声与教化。《管子·山至数》：“昔者周人有天下，诸侯宾服，名教通於天下。”2.指以正名定分为主的封建礼教。晋袁宏《后汉纪·献帝纪》：“夫君臣父子，名教之本也。”三国魏嵇康《释私论》：“矜尚不存乎心，故能越名教而任自然。”宋曾巩《上杜相公书》：“重名教，以矫衰弊之俗。”太平天囯洪仁玕《干王洪宝制》：“或为干城之选，则当奏绩於疆埸；或为礼乐之司，则宜建功於名教。”鲁迅《热风·随感录五十七》：“明明是现代人……却偏要勒派朽腐的名教。”汉
回首又见初心
“有功名教”这句诗，语言简练，节奏明快，点出了功名之间的种种关系。诗人通过这句简短的诗句，表达了对功名的思考和看法。
生如夏花
“有功名教”，既有时代感，又具有普遍性。这种抒发，使人感到深深的共鸣。
上帝奏鸣曲
言简意赅，深刻而不露痕迹，给人以启迪和启示。这句诗既简洁又深刻，让人印象深刻。
不悔少年心
韵律独特，字字珠玑，如同点石成金。字面看似平淡，实则蕴含深意，教人深思。
unbrokenWings72
此句意境深邃，透露出一种超脱世俗的胸怀。作者似欲告诫世人珍惜当下，远离功名诱惑。读者细品，可领悟生命真谛。