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杜牧

留诲曹师等诗

留诲曹师等诗

留诲曹师等诗评点


杜牧的《留诲曹师等诗》以其古拙优雅的文风,令人如沐春风。诗中着重讲述了万物各有其美丑,而人之独特在于学与不学的选择。他以当时的教育现象为背景,以此引起人们对学习的重视和自省。诗中首先描述了万物的美丑各有姿态,唯独人不然。这是对当时人们不重视学习的现象的批判,透露了杜牧对教育的忧虑之情。其次,诗中提到学习不仅仅是追求外在的表象,更要深入探究其根本。杜牧以“学非探其花,要自拨其根”一句,表达了学习要注重基础和内涵的观点,强调了学习的实质性。在第三段,杜牧提到“念尔无忽”,即对自己言行的思考和反省。这显示了杜牧对人们的道德要求和自我修养的重视。孝友与诚实被他视为学习的基本品德,这也是他希望人们能从学习中培养和树立的正直品格。最后,他以“根本既深实,柯叶自滋繁”一句,强调了学习的重要性和深入程度的关系。只有建立坚实的基础,才能在学识上不断发展和进步。整首诗以杜牧玄妙的笔触,娓娓道来,给人一种古人智慧的感悟。通过古拙的文句和繁体字的运用,诗中展现了作者对学习的认真态度和思辨精神。同样,加入“之乎者也兮”等字,更突出了诗中对于学习的严谨态度和思考。《留诲曹师等诗》以其独特的文风和深刻的内涵,给人以启迪和警示。在今日教育倡导学以致用的背景下,我们亦可从中汲取智慧之光,滋养心灵之源。之乎者也兮!

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