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古籍分类-蒙学


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教童子法 - 教童子法


教童子法

  《礼记》,有“心丧三年”,是师与君父同也。乃世之教童子者,只可谓之猎食,而父兄为子弟延师,亦以其幼也,而延无知之师,曾不闻王介甫先入为主之说,是自误也:不敢望子弟为圣贤,亦当望子弟为鼎甲。蒙养之时,识字为先,不必遽读书。先取象形指事之纯体教之。识“日”、“月”字,即以天上日月告之;识“上”“下”字,即以在上在下之物告之:乃为切实。纯体字既识,乃教以合体字,又须先易讲者,而后及难讲者,讲又不必尽说正义,但须说入童子之耳,不可出之我口,便算了事。如弟子钝,则识千余字后,乃为之讲;能识二千字,乃可读书,读
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提纲释义 - 提纲释义


提纲释义  (清)不著撰人

  ●历代国号歌

  天皇地皇人皇氏,名曰三皇居上世。

  太昊炎帝及轩辕,唐虞绍之为五帝。

  夏商周秦西东汉,后汉魏吴三国判。

  汉亡于魏魏禅晋,晋遂平吴天下定。

  扰西晋者有五姓,刘石慕容苻姚竞。

  南为东晋居江左,宋齐梁陈踵其都。

  北朝元魏并五姓,东魏西魏分为二。

  东传北齐
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性理字训 - 性理字训


造化第一

  至理浑然,冲漠无定,造化枢纽,品汇根柢,是曰太极。

  一气埉然,充塞太虚,动静周流,造化发育,是曰元气。

  气动而健,能始万物,其数也奇,是之谓阳。

  气静而顺,能成万物,其数也偶,是之谓阴。

  得气之阳,轻清成象,运乎地外,大无不覆,主于生物,是之谓天。

  得气之阴,重浊成形,函于天中,广无不载,主于成物,是之谓地。

  为阳之性,为天之德,健而生息,是之谓
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急就篇 - 急就篇



急就篇  (西汉)史游 编撰

  急就奇觚与众异,罗列诸物名姓字。

  分别部居不杂厕,用日约少诚快意。

  勉力务之必有喜,请道其章:

  宋延年,郑子方。卫益寿,史步昌。

  周千秋,赵孺聊。爰展世,高辟兵。

  邓万岁,秦妙房。郝利亲,冯汉强。

  戴护郡,景君明。董奉德,桓贤良。

  任逢时,侯仲郎。由广国,荣惠常。
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幼学求源幼学须知 - 幼学求源幼学须知


幼学求源(幼学须知) 明 程登吉

  《幼学求源》,明代程登吉撰,字允升,自署西昌人。
此书原名《幼学须知》,又名《成语考》(署明景泰年间进士邱浚编)。清代则有邹圣脉(字梧冈)为之増补、注释,取名《幼学故事琼林》。

《幼学求源》在旧时的乡塾中颇为流行,究其原因:(一)内容上材料丰富,知识面广,诸如天文地理、人情世故、婚姻家庭、生老病死、衣食住行、制作技艺、鸟兽花木、神话传说等等,无所不包,几乎囊括了过去人们日常生活中较常用的知识与词汇,象一部微型百科辞书。(二)形
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幼学歌 - 幼学歌


卷一 天文门

  九重天(本《明史 天文志》及《皇朝通志》)

  宗动天居第九重,次为垣、宿是经星。土星、木、火、太阳位,金、水、太阴(月)在下层。

  九天

  中央钧天东苍(一作旻)天,东北旻(一作变)天北曰元。西北幽天西方昊(一作成),西南朱天南方炎(一作赤)。东南一方阳天位,《汉书》颜《注》至今传。(《太元经》九天,作中天、羡天、从天、更天、晬天、廓天、减天、沈天、成天。)

  七政

  七政堪详
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幼学分年课程 - 幼学分年课程


幼学分年课程

  《礼·内则》:“六年教数与方名,”七年教有别,八年教让,九年教数日,十年学书计、幼仪,肄简谅。十有三年学乐诵诗,成童学射御。古圣人幼学法程,其次第秩然,本末兼具如此。其所望于子弟者,知为人之道,有适世用而己。今之教幼学者则不然,龆龀入塾,虽授以经,有诵无讲。授经之意,非欲其明大义,知体行也,试题所出故耳。稍长,又舍经而授帖括。其授帖括也,则大失先阐发义理之意。惟以简炼揣摩、投时好弋科第相期勉。黄口乳臭,即使利欲中其腑肠,而于为人之道,置不复讲。其不适世用固无问,其心术先大坏矣。讵无豪杰之士,出于
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幼仪杂箴 - 幼仪杂箴


 幼仪杂箴  (明)方孝孺 撰

  道之于事,无乎不在。古之人自少至长,于其所在,皆致谨焉,而不敢忽,故行跪、揖拜、饮食、言动有其则,喜怒、好恶、忧乐、取予有其度。或铭于盘盂,或书于绅笏,所以养其心志,约其行体者,至详密矣。其进于道也,岂不易哉!后世教无其法,学失其本,学者汩于名势之慕、利禄之诱,内无所养,外无所约,而人之成德者难矣。予病乎此也,盖久欲自其近而易行者,学焉而未能,因列所当勉之目为箴,揭于左右,以攻己阙。由乎近而至乎远,盖始诸此,非谓足以尽乎自修之事也。方孝孺序。

  ○坐
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小学韵语 - 小学韵语


《小学韵语》  (清)罗泽南 撰

  教人之道,首重发蒙,蒙以养正,是曰圣功。小学之功,大学之基,涵养德性,务习少仪。人之初生,至善者性,仁义礼智,天之所命。恻隐辞让,羞恶是非,蔼然四端,扩而充之。幼而不学,遂丧天真,性漓情乖,不可为人。父兄之教,当及其时,长其良能,充其良知。

  古人妊子,胎教有则,不听淫声,不视恶色。坐立不倚,邪味不尝,如此生子,端正异常。欲求乳母,须择淑慎,所饲之子,类其性行。更择诸母,恭敬而慈,出入教导,为子之师。子能食食,教以右手,子能言语,唯俞不苟。子稍有知
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小学诗礼 - 小学诗礼


事亲
  【其一】凡子事父母。鸡鸣咸盥潄。栉总冠绅履。以适父母所。
  【其二】及所声气怡。燠寒问其衣。疾痛敬抑搔。出入敬扶持。
  【其三】将坐请何向。长者执席少者执床。与坐悬衾箧枕簟。洒扫室及堂。
  【其四】长者必奉水。少者必奉槃。进盥请沃盥。盥卒授以巾。
  【其五】问所欲而进。甘饴滑以瀡。柔色以温之。必尝而后退。
  【其六】养则致其乐。居则致其敬。昏定而晨省。冬温而夏凊。
  【其七】三日则具沐。五日则请浴。燂音潜热也潘米汁也请靧音悔洗也面
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